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CFA备考倒计时:以正确的姿势刷题

  CFA备考“学习与做题”是密不可分的一对!
 
  很多同学学CFA第一遍的时候容易犯“做题拖延症”,总想着最后复习的时候再开始集中做题。殊不知做题不仅有而不只是检验学习成效的作用,本身也是学习的一种手段。
 
  世界知名的人类行为研究成果“学习金字塔”有一个广泛应用的结论“听能记住20%,用能记住70%,教能记住90%”。其中我们至少能得到两条有用信息:一是遗忘是学习过程中要面对的常态,不用气馁,想办法应对就是了;一是要用多种方式巩固记忆,才能有长久的效果。其中最容易随时、随手做到的就是做题啦。
 
  CFA备考难度大与学科多、涉及知识面广有很大关系。想攻克这样的困难,纯靠记忆是办不到的。所以我们要趁热打铁,学完一个章节就及时回顾,别等到知识点都已经模糊了才去做题,既不利于巩固和掌握新内容,也容易在最后时间不多的时候给自己造成心理压力。
 
  CFA做题要目的明确、“雁过留声”
 
  无论你以哪本参考书为主要复习资料,都尽量利用好每一章节的课后题。比如做 notes 习题来了解概念漏洞 、做原版书课后题来检验知识点理解。学员跟着咱们的课程做每一章后面的习题就可以了,这些题目都是在各种资料里面经过老师挑选的经典题型。
 
  做一道如果完全不会,搞清楚是哪个知识点的漏洞,记录下来,这就是自己的记忆薄弱点;如果遇到会做的做错了,反思一下当时哪里理解得不到位,记录下来,这就是自己的错误记忆点;如果遇到做的方法是对的,因为粗心错误,也不容小觑,同样记录下来,这就是自己的轻敌大意点。
 
  这些记录要保存好,到考前复习时还要拿出来过一遍。学员可以利用好开发的错题本,提高复习效率 。
 
  做题的时候注意抓“题眼”,因为这是出题人传达给你的知识点链接。找不到题眼或者连题目都读不懂也没关系。可以带着思考细细看答案,尤其是答案里面哪一句话给了你醍醐灌顶的提示、让你瞬间懂了出题意图和考点,就把这句话圈出来,多看多记,最好能养成类似的思路举一反三。
 
  如果频繁提到题干中某个词,你就要细细体会,圈出来,这就是题眼,以后做题即使题目换了样子,但你学会了抓“题眼”,自然会代入相应的知识场景、明白出现这样的关键词就是在考自己对哪块知识的掌握程度。
 
  如果你看到题目就可以明白出题人想考你哪块知识点,那么你就算完全掌握好这部分内容了。备考一级的同学可能感受还不深,等到咱们进入后面的二级三级考试,感受会更加明显。
 
  做CFA题的高阶手段
 
  正如咱们今天一开始提到的,“教”这种方式最有记忆成效。测试你自己学的到底是不是扎实,给别人讲讲就立见分晓。也许对咱们来说,“教”这个词太大,更容易做到的是与学友的交流。这就是为啥要建立考友群、鼓励大家多提问多解答多讨论的初衷。
 
  我们做完一部分题,也可以跟考友讨论一下做题思路。遇到想了很久都下不了手的题目就不要继续钻牛角,这样既影响做题的动力和积极性,也不利于提高效率。而如果总是直接看答案,习惯于逆向得到现成的东西,可能会影响正向的从无到有、一点点通过联想和回顾知识来解锁问题的思考能力,到时候在考场上会有丢掉拐杖的感觉。
 
  所以,除了看答案,我们还可以停下来向别人请教一下,问问他们怎么想的,也许可以换一个思考角度,得到启发。
 
  另一方面,看到别人的提问,自己只要有一点想法,就积极分享一下,无需顾虑自己是否解答完美,因为无论对错你都是有收获的:对相关知识留下更深刻的印象——重复学十遍不如自主性复述一遍;如果你错了或者受到挑战就更有意义——及时发掘自己的理解漏洞。何乐而不为?
 
  很多小伙伴总是觉得学习的过程一层不变、孤独而枯燥,从而在每一个读书、理解、记忆和做题等环节都带着或多或少的抵触或者畏难情绪。我们当然首先应该承认想学好任何东西都不会是一件容易的事情,因为幻想轻轻松松就能达到目的不利于我们坚持到底,做好吃苦的准备才有享受最后收获的资格。
融跃老师

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